domingo, 22 de noviembre de 2009

CUENTO DE GABRIEL GARCIA MARQUEZ



La luz es como el agua

Gabriel García Márquez


En Navidad los niños volvieron a pedir un bote de remos.
-De acuerdo -dijo el papá, lo compraremos cuando volvamos a Cartagena.
Totó, de nueve años, y Joel, de siete, estaban más decididos de lo que sus padres creían.
-No -dijeron a coro-. Nos hace falta ahora y aquí.
-Para empezar -dijo la madre-, aquí no hay más aguas navegables que la que sale de la ducha.
Tanto ella como el esposo tenían razón. En la casa de Cartagena de Indias había un patio con un muelle sobre la bahía, y un refugio para dos yates grandes. En cambio aquí en Madrid vivían apretados en el piso quinto del número 47 del Paseo de la Castellana. Pero al final ni él ni ella pudieron negarse, porque les habían prometido un bote de remos con su sextante y su brújula si se ganaban el laurel del tercer año de primaria, y se lo habían ganado. Así que el papá compró todo sin decirle nada a su esposa, que era la más reacia a pagar deudas de juego. Era un precioso bote de aluminio con un hilo dorado en la línea de flotación.
-El bote está en el garaje -reveló el papá en el almuerzo-. El problema es que no hay cómo subirlo ni por el ascensor ni por la escalera, y en el garaje no hay más espacio disponible.
Sin embargo, la tarde del sábado siguiente los niños invitaron a sus condiscípulos para subir el bote por las escaleras, y lograron llevarlo hasta el cuarto de servicio.
-Felicitaciones -les dijo el papá ¿ahora qué?
-Ahora nada -dijeron los niños-. Lo único que queríamos era tener el bote en el cuarto, y ya está.
La noche del miércoles, como todos los miércoles, los padres se fueron al cine. Los niños, dueños y señores de la casa, cerraron puertas y ventanas, y rompieron la bombilla encendida de una lámpara de la sala. Un chorro de luz dorada y fresca como el agua empezó a salir de la bombilla rota, y lo dejaron correr hasta que el nivel llego a cuatro palmos. Entonces cortaron la corriente, sacaron el bote, y navegaron a placer por entre las islas de la casa.
Esta aventura fabulosa fue el resultado de una ligereza mía cuando participaba en un seminario sobre la poesía de los utensilios domésticos. Totó me preguntó cómo era que la luz se encendía con sólo apretar un botón, y yo no tuve el valor de pensarlo dos veces.
-La luz es como el agua -le contesté: uno abre el grifo, y sale.
De modo que siguieron navegando los miércoles en la noche, aprendiendo el manejo del sextante y la brújula, hasta que los padres regresaban del cine y los encontraban dormidos como ángeles de tierra firme. Meses después, ansiosos de ir más lejos, pidieron un equipo de pesca submarina. Con todo: máscaras, aletas, tanques y escopetas de aire comprimido.
-Está mal que tengan en el cuarto de servicio un bote de remos que no les sirve para nada -dijo el padre-. Pero está peor que quieran tener además equipos de buceo.
-¿Y si nos ganamos la gardenia de oro del primer semestre? -dijo Joel.
-No -dijo la madre, asustada-. Ya no más.
El padre le reprochó su intransigencia.
-Es que estos niños no se ganan ni un clavo por cumplir con su deber -dijo ella-, pero por un capricho son capaces de ganarse hasta la silla del maestro.
Los padres no dijeron al fin ni que sí ni que no. Pero Totó y Joel, que habían sido los últimos en los dos años anteriores, se ganaron en julio las dos gardenias de oro y el reconocimiento público del rector. Esa misma tarde, sin que hubieran vuelto a pedirlos, encontraron en el dormitorio los equipos de buzos en su empaque original. De modo que el miércoles siguiente, mientras los padres veían El último tango en París, llenaron el apartamento hasta la altura de dos brazas, bucearon como tiburones mansos por debajo de los muebles y las camas, y rescataron del fondo de la luz las cosas que durante años se habían perdido en la oscuridad.
En la premiación final los hermanos fueron aclamados como ejemplo para la escuela, y les dieron diplomas de excelencia. Esta vez no tuvieron que pedir nada, porque los padres les preguntaron qué querían. Ellos fueron tan razonables, que sólo quisieron una fiesta en casa para agasajar a los compañeros de curso.
El papá, a solas con su mujer, estaba radiante.
-Es una prueba de madurez -dijo.
-Dios te oiga -dijo la madre.
El miércoles siguiente, mientras los padres veían La Batalla de Argel , la gente que pasó por la Castellana vio una cascada de luz que caía de un viejo edificio escondido entre los árboles. Salía por los balcones, se derramaba a raudales por la fachada, y se encauzó por la gran avenida en un torrente dorado que iluminó la ciudad hasta el Guadarrama.
Llamados de urgencia, los bomberos forzaron la puerta del quinto piso, y encontraron la casa rebosada de luz hasta el techo. El sofá y los sillones forrados en piel de leopardo flotaban en la sala a distintos niveles, entre las botellas del bar y el piano de cola y su mantón de Manila que aleteaba a media agua como una mantarraya de oro. Los utensilios domésticos, en la plenitud de su poesía, volaban con sus propias alas por el cielo de la cocina. Los instrumentos de la banda de guerra, que los niños usaban para bailar, flotaban al garete entre los peces de colores liberados de la pecera de mamá, que eran los únicos que flotaban vivos y felices en la vasta ciénaga iluminada. En el cuarto de baño flotaban los cepillos de dientes de todos, los preservativos de papá, los pomos de cremas y la dentadura de repuesto de mamá, y el televisor de la alcoba principal flotaba de costado, todavía encendido en el último episodio de la película de media noche prohibida para niños.
Al final del corredor, flotando entre dos aguas, Totó estaba sentado en la popa del bote, aferrado a los remos y con la máscara puesta, buscando el faro del puerto hasta donde le alcanzó el aire de los tanques, y Joel flotaba en la proa buscando todavía la altura de la estrella polar con el sextante, y flotaban por toda la casa sus treinta y siete compañeros de clase, eternizados en el instante de hacer pipí en la maceta de geranios, de cantar el himno de la escuela con la letra cambiada por versos de burla contra el rector, de beberse a escondidas un vaso de brandy de la botella de papá. Pues habían abierto tantas luces al mismo tiempo que la casa se había rebosado, y todo el cuarto año elemental de la escuela de San Julián el Hospitalario se había ahogado en el piso quinto del número 47 del Paseo de la Castellana. En Madrid de España, una ciudad remota de veranos ardientes y vientos helados, sin mar ni río, y cuyos aborígenes de tierra firme nunca fueron maestros en la ciencia de navegar en la luz.

5 comentarios:

Anónimo dijo...

Hola profa, aquí le dejo mi comentario acerca del cuento de Gabriel García Marquez.

Lo que entendí del cuento La luz es como el agua, fue que se puede llegar más con la fantasía, que no era necesario tener agua, para imaginar que estaban navegando en ella, que la imaginación puede cambiar la perspectiva de las cosas, a pesar de que los niños estaban en un país donde no había ni rios y mucho menos mar, con la luz imaginaron muchas cosas, a pesar de que los padres no les querían comprar ni el bote ni el equipo de pesca submarina.

Bueno profa eso fue lo que yo pude entender del cuento de este maravilloso escritor.

Es todo gracias.

Ana Karen Bernabé Valladares.

Anónimo dijo...

hola profesora..

le dejo mi comentario acerca del cuento.

En primer lugar me gusto mucho, en algunos parrafos me identifique con el cuento..

pero creo que los papas de esos niños hacian muy mal al irse al cine y dejar solos a esos niños sin saber que ocurria en casa en su ausencia..

y tambien creo que los niños hacian muy mal al esforzarse en clases solo por recibir regalos hermosos a cambio creo que debian de hecharle ganas sin recibir nada si no porque a ellos les naciera hacerlo..

es todo profesora..

espero que tenga una linda noche...

nos bemos mañana..

Cecilia Ávila Catalán...

Anónimo dijo...

Hola profaa.. Soy Thalia aquí le dejo mi comentario sobre el cuento..

La verdad me pareció un cuento muy genial y creativo me encanto eso de que los niños imaginaran grandes cosas dentro de su propia casa, pero no me agrado que los logros que tuvieron solo fueran para obtener regalos de sus padres porque si en verdad queremos lograr algo en la vida para nosotros mismos debemos luchar por ello sin esperar nada a cambio.

El cuento estuvo muy fantasioso y eso de navegar por toda la casa fue muy interesante para mí. También note que eran una familia unida ya que los papas salían cada miércoles y eso se me hizo romántico.


Que este bien profaa..
Hasta despues..

Anónimo dijo...

hola profesora
maldonado trujillo grecia




Para conseguir cosas materiales, se fijaban metas pero estos fines no eran para ser mejores personas; solo se las prometían al padre, para obtener un mero capricho, este se las daba por merito a sus esfuerzos, pero él no les supo explicar, orientarlos. No sabía como pedirles a sus hijos que actuaran con medida y cautela, se perdieron en sus deseos y antojos, no supieron valorar, ni utilizar sus esfuerzos para alcanzar cosas mejores.
Por otro lado también fue culpa del padre, por no saber escuchar opiniones o consejos. (En este caso los de su esposa).

Anónimo dijo...

El cuento de Márquez me parece bueno, está plagado de realismo mágico. Pude imaginarme el agua dorada, brillante, y espesa con destellos de diamantes y olas definidas en varias tonalidades. También me imaginé a esos dos pequeños niños inteligentes que consiguieron cuanto se propusieron.

Pienso que el papá fue grande al cumplir con su palabra. A mi parecer los niños valoraron su trabajo, se esforzaron para obtener su recompensa y eso es bueno.

Yo hubiese añadido que los pequeños se aventuraran al salir por la ventana, en una caida larga y llena de adrenalina. Aún así, el cuento es toda una aventura.

Rosalinda Victoria